作品插图
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- 编号：34330
- 作品名称：谢谢你的灯照亮我的门
- 作者：庄乾莲
- 作品：学校操场边上有一排家属院，我住在中间的那个小院子里。院子周围没有大树，但庭院中有一棵樱桃树和一棵杏树，分立在门窗的两侧。因此小院夏天多凉风，冬天多阳光。院子前面是一排石头砌成的平房，很是古朴，平常走在这样的小巷中，能清晰地听见自己的脚步声，每当这时就会令人想起书本中读到的江南古巷，幽幽的古韵也在身体周围蔓延开来。我是个喜静的人，因此这于我来说算是理想的居所了。只是小院躄在这么幽深的小巷里，左邻右舍也不常住，显得有点僻静。好在石砌的屋子里是学生宿舍，晚上总有一番叽叽喳喳，让胆小的我安心了不少。 几个月以来，为完成一个课题，我常常在下了晚自习后很久才做完手头边的工作。等我回到住所，已经很晚了。此刻的校园是静谧的，安详的，尤其在这样的春天，空中到处弥漫着微微润湿的花草气味，叫人心旷神怡，整日工作的疲惫也会被这令人沉醉的夜色散去了许多。那天我回去的时候，小巷里的路灯居然坏了，学生宿舍里的灯也早已熄了，只是不知从哪间屋子里还传出了几个调皮学生的窸窣声。拐进黑乎乎的小巷，眼睛有点不适应，觉得小巷比记忆中的那些夜晚暗了许多。小心翼翼地摸索到我的院子门前，掏出一串钥匙开锁，可是由于太黑了，我分辨不出那串极为相似的钥匙中哪一个才是开这院门的。试了好几次，都没打开门，每次还要为找到锁空而努力一番，令我好生烦恼，心情也一落千丈。等我费了好长时间打开院门后，我就告诉自己明天一定找人把灯修好。可是白天的繁忙与疲惫早已让我把这件事忘到了九霄云外。当我第二天晚上回去时，才意识到这一点。无奈我只好继续摸索了。周围好像静极了，一丝风掠过脸颊，心中忐忑顿生。当我正为找钥匙而着急时，学生宿舍的一间屋子突然亮起了灯。我大喜且倍受鼓舞，快速的就找到了开院锁的那把钥匙，然后就着这雪中送炭般的灯光，咔吧一声就打开了院门，动作干净而利落。在我把那缕灯光关在身后的时候，仿佛又听到了窸窸窣窣的声音，同时心里升起了些许的感激，接着记起这儿住的学生是我教的九年级一班呢。 翌日清晨在鸟儿清脆的呼喊声中，我急匆匆的的去上第一节课，走到九年级一班的教室门前，看到那个叫张增科的学生还在走廊里一个人打扫卫生，我并没有诧异，因为这个在同龄人中显得清瘦而矮小男孩子学习成绩很差。平时他总是坐在教室的最后一排，很老实甚至有点木讷，在我的记忆中上课经常是睡觉状态的，除此之外却一向很遵守课堂纪律。因了这个缘故那些调皮的学生有时便免不了欺负他取笑他。但我觉得他学语文还是很努力的，我因此还在语文课堂上表扬过他。在我平静地从他身边走过时，看到他低着头，拿着一把扫帚卖力地扫着，身后是一片干净的地面。他看见我走过来，嘴角微微动了一下。等我站到讲台上时，终于感觉到了教室里异样的气氛。同学们的眼光在我和张增科之间来回逡巡。“有什么问题吗？”我走到班长面前小声地问。“我们班昨天晚上由于在熄灯后有人又拉亮了一会灯，被宿舍管理人员扣了班级量化分，班主任老师非常生气，罚张增科打扫教室前的走廊一周。”“那怎么知道是他拉亮的灯呢？”“他自己承认的，还说他开灯是为了您呢！”还没等班长回答，她旁边的同学就说开了。“为了我！”我心里一下子升起了一团迷雾。“是啊，他说是为了给您照着开门才去拉亮灯的。”我诧异极了。“他说这样的理由班主任觉得他是撒谎，所以更生气呢。”班长继续说道。一股浅浅的暖流流过心头。“那你们觉得他是撒谎吗？”我问道。“我觉得不是，因为他拉开灯后什么都没做，一会儿就关掉了。”坐在后面的语文课代表这样说道。原来是这样！“那你们有谁知道他为什么这么做呢？”我转过身提高了声音。“老师，他说您曾经夸他写的字很认真。”“还有就是那次他迟到了，板凳被人藏起来了，他没有板凳坐，只好站着，您从办公室里找了一个板凳让他坐下了。”“就因为这些吗？”“是的，老师，就因为这些。”班长认真而严肃地强调了“这些”二字。我的心再一次泛起了波澜。我只是在课堂上随便甚至无心地说了一句赞美的话，只是因为给他找了一个板凳坐下来，却换来了一个孩子雪一样的真情。孩子，谢谢你的灯，照亮我的门！ 为人师以来，一直觉得现在的孩子是非不分，不知感恩，难以沟通。然而眼前的这个孩子——这个看上去木讷的孩子，却让我感动了。正如每一颗草都会结子，每一株花都有自己的花香一样，每个孩子也都有他的闪光点，都有值得我们感动和惊讶的一面，只是作为教师的我们总是喜欢凭自己的喜好和学生的表现，给他们加上一个一成不变的框框，开启着大小不同的凯旋门，给予他们的只是片面的，不公平的评价。 我不得不重新审视自己作为教师的言行。或许一个赞美，一缕微笑，一句安慰，真的能改变孩子的一生。原来赞美也是一种教育手段，而一份最初的同情心让我的教书之路熠熠生辉。可是孩子，我只是给了你一片绿叶，你却还了我一片森林；我只是给了你一缕阳光，你却赠我一个春暖花开啊。这个春日的早晨，是如此的美好！ 怀揣这份感动，我转身走到教室门口，对着扫地的张曾科大声说：“谢谢你的灯照亮我的门！”哗-------，教室里响起了热烈的掌声。我双手掩面，指缝间的晶莹，是孩子们赠与我的珍珠。
- 姓名：庄乾莲
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