作品插图
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- 编号：33981
- 作品名称：老师的鼓励
- 作者：冷纪颖
- 年龄：10
- 作品：在我四年级的学习生活里，有一段经历让我刻骨铭心，也让我对李老师充满了无尽的感激。 那是一次期中考试，当数学成绩公布的那一刻，我的心瞬间沉入了谷底。望着试卷上那一个个鲜红的叉，泪水在眼眶里打转。我感觉自己就像一只迷失方向的小鸟，心里满是自责和沮丧。课间休息时，我一个人偷偷地躲进了厕所，泪水再也忍不住，夺眶而出。 就在我哭得伤心的时候，一只温暖的手轻轻拍在了我的肩膀上。我惊恐地回头，发现是李老师。她看着我，眼中满是关切，轻声说道：“来我办公室聊聊好吗？”我低着头，不敢看她的眼睛，默默地跟着她来到了办公室。 原以为会迎来一顿严厉的批评，可李老师并没有这样做。她让我坐下，然后拿出我的试卷，一道题一道题地耐心分析起来。她的声音轻柔得像春天的微风，缓缓地说道：“你看，这些题其实你都会，只是考试的时候太紧张了。”说着，她还不时用鼓励的眼神看着我。讲到一半，李老师突然像变魔术似的从抽屉里拿出一块巧克力，递到我面前，微笑着说：“吃点甜的，心情会好起来。”我接过巧克力，心里暖暖的，原本紧绷的情绪也放松了许多。 接下来的几周，李老师每天放学后都会特意留出半小时为我辅导功课。她总有各种各样奇妙的办法，把那些令人头疼的难题变得简单易懂。记得有一次学习分数，我怎么也理解不了，李老师就笑着说：“分数就像是切蛋糕，把一个大蛋糕平均分成几份，每一份就是几分之一。”还有做应用题的时候，她会把题目里的内容编成一个个有趣的小故事，让我轻松地找到了解题思路。 在李老师的悉心教导下，我的数学成绩慢慢有了起色。终于，在一次小测验中，我取得了很大的进步。当李老师念到我的成绩时，我简直不敢相信自己的耳朵。李老师满脸笑容，大步向我走来，给了我一个大大的拥抱，兴奋地说：“看吧，我就知道你能行！”那一刻，我心中充满了喜悦和自豪，也对李老师充满了深深的感激。 从那以后，每当我在学习或生活中遇到困难，想要放弃的时候，李老师说过的那句话就会在我耳边响起：“每个人都有自己的节奏，重要的是不要停止前进。”这句话就像一盏明亮的灯，在黑暗中为我指引方向，温暖地照亮我成长的道路，让我有勇气去面对一切挑战，不断努力向前。
- 姓名：冷纪颖
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